IES LA ARBOLEDA

Viernes, 15 de abril de 2005

XVI CONGRESO SOBRE ENSEÑANZA DE LA LENGUA EN ANDALUCÍA

Organizado por APRELA con el Patrocinio de la Consejería de Educación, se celebrará en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva los días 26, 27 y 28 de Abril de 2005 el XVI Congreso sobre enseñanza de la Lengua en Andalucía

. La inscripción del profesorado de centros docentes andaluces sostenidos con fondos públicos es gratuita.

Ponentes y Contenidos:

Fernando Poyatos. Universidad de New Brunswick (Canadá): La transcripción integral de la conversación en el estudio del habla verbal - no verbal andaluza.
Mª Dolores González. Universidad de Sevilla: Literatura oral y lectura perfectiva en ESO.
Rafael Jiménez. Universidad de Cádiz: De la oralidad a la escritura en alumnos y alumnas andaluces de ESO.
Pedro Payán. Universidad de Cádiz: El folklore andaluz como recurso didáctico, en la clase de Lengua y Literatura.
Mª Victoria Galloso. Universidad de Huelva: Léxico y vocabulario en los alumnos de ESO: pautas para su desarrollo.
Josefina Prado. Universidad de Huelva: Léxico disponible de Huelva: posibilidades para la enseñanza de la Lengua.
Valentín Torrejón. Grupo de Investigación Lingüística Andaluza: Aportaciones de APRELA a la enseñanza de la Lengua en Andalucía.
José Romero (Maestro) y Sixto Romero (Universidad de Huelva): Comprensión lingüística y aprendizaje matemático en El Quijote.
Jerónimo de las Heras. Universidad de Huelva: Comprensión lectora y aprendizaje ortográfico en ESO.
Rafael Moreno. Periodista: Formación profesional del profesor/a y perfeccionamiento docente. Paradigmas y modelos.
Valentín Torrejón. Secretario de la APRELA: Elaboración de conclusiones del congreso.
Pedro Carbonero. Universidad de Sevilla: Del uso lingüístico a la norma escolar: cómo debe actuar el profesor de alumnos andaluces en el aula.

Para más información e inscripciones (hasta el 23 de abril) visitar la web www.uhu.es/aprela/xvicongreso-huelva.htm

Por: Manuel López Correa | Cursos de formación | Comentarios (0) | Referencias (0)